Gaymonios y lesbimonios

Con la de cosas que hay que hacer por este país –España- que son prioritarias, y nosotros empeñados en inventar la formación de nuestros jóvenes.

El gobierno inventa lo no inventable. Se hace educador, mejor dicho crea cátedra e instituye una asignatura que surge de sus enseres, de sus propias pretensiones de dar a conocer valores humanos desde las perspectivas más extravagantes y variopintas.
La asignatura de EpC (Educación para la Ciudadanía), en un primer concepto no debe de estar mal. El problema es cuando los contenidos se redactan con un interés fuera del contexto formativo y que habilite el desarrollo psicosocial del joven. Hasta aquí creo que todos estamos de acuerdo. Francia la imparte desde los valores de la República, desde los propios valores del ser humano, la democracia y los elementos que sirven para convivir en una sociedad plural, multicultural y conforme a las directrices de secciones temáticas concretas. Nosotros, país de pandereta, guitarra y lo que sea, pues somos asi de contradictorios. La asignatura se implanta sin un consenso general; está refutada por una gran mayoría de la población, adolece de participación de amplios sectores de la educación para su elaboración; la presenta un gobierno como obra suya, sin referencias de disciplinas o ciencias clásicas que la acrediten con todo rigor. Lo peor de todo esto, lo encontramos en la variedad de textos que se han editado y según cada comunidad, como siempre, se les dan toques según criterios gubernamentales, no ya de carácter nacional, sino nacionalista y regionalista, que es lo que se estila desde hace ya un tiempo.
El colmo ha sido el video de la ministra en el youtube dos días antes de que se aprobara la dichosa aplicación de la Ley. Si esto es cierto, para mí este gobierno no tiene unos credenciales muy sostenibles, tristemente es así, no es lógico y supone un fraude muy grande.
Para darle el toque de ironía que esto se merece, me remito a la expresión popular, sin firmas de articulista o de reportero con prestigio y reconocimientos por sus textos. Hay foros en Internet altamente enriquecedores y cargados de esa sátira e ironía con la que tomarnos esto de forma menos tormentosa o preocupante. Habla este “interventor” de foro, de que ya que la asignatura propone valores y fomenta las unidades familiares, la clásica con un matrimonio con muchos hijos, y la familia moderna con dos mamas y un padre o al revés, con todo respeto a estas personas, para que no haya conflictos y no se mal entiendan las palabras y así saber cuál es la relación social en la que se encuentran todos, dice: matrimonio clásico: el de siempre un hombre y una mujer. Definir el “gaymonio”, como situación social de una pareja del mismo género, en este caso hombres, y en la misma línea, para atender y diferenciar (todos iguales pero diferentes) esa situación social de pareja, en el caso de estar formada por dos personas del género femenino, denominarla “lesbimonio”. Yo creo que es bueno esto, así todos están definidos y todos gozan de su propia definición en ese posible diccionario futuro. Lo triste de esto es que saldrá alguno diciendo lo indecible por “meterse” con este sector de la sociedad, yo creo en la libertad de expresión y todos tienen derecho a decir lo que quieran, mientras no ofenda o insulte, que eso no es de recibo. De momento, curioso y poco efectivo, pero leyendo por esas líneas de Internet, hay que ver lo que se encuentra uno. Primero educar para convivir, pero SABIENDO LEER, que sin esa premisa muy poco vamos avanzaremos.